3個方法令小孩喜愛學習！

你也想讓孩子愛上學習？今天我 兒童心理學博士Rosa，會跟你分享3個方法，幫助你的孩子愛上學習。

第一點，慬慎挑選孩子的玩具。

如果我們想讓孩子愛上學習，我們要慬慎挑選孩子的玩具。我們常常想讓孩子玩大量不同遊戲和玩具，但是其實在我教導了超過一萬位學生後，我亦在過去14年的教學經驗中發現，有時候越是簡單的東西，我的學生越是玩得開心，而且正因為一些玩具看起來很簡單，它們亦更能激發孩子的創造力。例如是積木、白畫紙都能讓孩子發揮創造力，想想自己想要創造甚麼，我的學生一看到積木，就會興奮地進行拼砌，把不同的積木堆疊，看看能夠拼湊出甚麼。我有的學生看到白畫紙，就會思考想要把這個顏色和那個混在一起，看看會變甚麼顏色。有些十多歲的學生也會直接問我當天有沒有帶來白畫紙，他真的會這樣問，所以這也在告訴我們，有時候越簡單的玩具，越能讓孩子發揮創造力，讓孩子發揮自己的小宇宙。

第二點，避免經常考問孩子。

如果我們想讓孩子愛上學習，我們會否常在不經意間想要考驗一下孩子？意思是你會不會有衝動問問孩子「你記得嗎？我們有學過這個字。」、「它的名字是甚麼呢？」有時候我們會急著問孩子說：「你在前幾課有學過這個的，你記得它叫甚麼嗎？」這種問題有點像是在考考孩子，這種做法的壞處是儘管是很聰明的孩子，當我們經常這樣問他，總會有些問題是孩子不知道答案的。而我們的語氣一不小心，就會讓孩子在無形間覺得「自己在前幾天才學完這個，現在真的還記不住。」孩子會容易覺得自己很蠢，心理學中也有一個概念名為Self-fulfilling prophecy (自我實現預言)，意指孩子一但慢慢形成了那種感覺，認為自己是一個很弱的人。慢慢地，孩子就會喪失對學習的興趣，我們在日常生活中可以做的是陪伴孩子一起探索和體驗各種事物，避免常常想要考考孩子的那種衝動。

第三點，讓孩子感受環境。

如果我們想讓孩子愛上學習，我們要讓孩子多感受環境。我們剛在第二點提及不要常考孩子，要讓孩子探索一下。而在孩子探索時，我們要留意的是譬如我們與孩子一起走到郊野公園、森林，要注意的是我們不要把這件事變為「科學課」，當孩子走到了野外，我們可以多讓孩子透過不同的感管感受環境，孩子可以用手摸樹看看，吸收一下新鮮空氣，感受一下這裏的空氣和城市裏的有甚麼分別，讓孩子親身感受一下，踏著泥土，感受一下大自然。因為如果我們一走到野外，就急著告訴孩子「這棵樹叫甚麼」、「在這環境裡濕度大約要是多少，才是對植物最好」這些知識過於容易讓孩子感到沉悶，自然地，孩子就會對這個世界和身邊的環境失去好奇心。

如果我們想要激發孩子的學習動力，其實好奇心是非常重要的一環。孩子在學習的過程中，我們除了要激發他的好奇心，很多時候孩子在遇上難題時，他如何處理眼前的壓力也是很重要的，因為如果孩子被自己的情緒淹沒了，認為眼前這件事很困難，孩子自然地就會很容易放棄。因此只要你的孩子是3歲以上，我鼓勵你來看看happyyoufamily.com。在Happy You教育平台上，我們有一個故事名為《世界上最大的書》，故事裡的主人翁要讀一本非常厚的書，他認為這件事很難，不知所措。我們會在故事中教導孩子，其實對於一件看似很大的事情，我們可以把它分拆成不同的小部分慢慢來拆解。其實眼前的問題沒有你看到的恐怖，我們慢慢教導孩子，當我們遇到難題，我們可以以一個更健康的心態看待眼前的事物，快來看看happyyoufamily.com。

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