發掘孩子的獨特天賦：3個實用方法助你找出孩子的亮點

定期會有家長問我，如何才能幫助孩子找到他的獨特之處和發光點。今天我，兒童心理學博士Rosa，會跟你分享3個方法，幫助你找到孩子的獨特之處。

第一點，孩子會自主做的事情

我們要留意一下有甚麼事情是你不用催谷孩子，他都會去做的，而這件事對每位孩子來說可能都不一樣。譬如我有的學生會自動去踢球、玩積木，而我有些學生很愛在課餘時間與朋友玩音樂。這裡也要看看你的家中有甚麼規矩。我知道有些家庭會堅持孩子需要完成學課上的所有功課，才可以去進行這些課餘活動。但我也想提醒一下，我們當然可以定下這些規矩，而很重要的是，我們心底裡其實也要為孩子感到高興，他們難得找到自己會願意花時間、陶醉其中的事物。當然有些事情是我們感興趣的，也可以提議給孩子看看他會否感興趣，但很重要、我們值得留意的一點是，通常孩子真正感興趣的事，是你不用催谷他、提醒他，他都會願意花時間做更多的事情。所以，如果我們想要幫助孩子找到他的獨特之處，我們可以看看有甚麼是我們不用催谷孩子，他都會很想要花時間去做的。

第二點，循序漸進

在孩子尋找興趣的同時，我們都要提醒他，我們要一步一步來。你會發現孩子的夢想會很宏大，譬如他會想我們要如何能讓城市完全沒有露宿者，或是孩子可能會跟我們說很想要學意大利語。當然，在這些時候我們要為孩子感到高興，他很想要解決一些大的事情。不論是解決露宿者的問題，或是學習一種語言，都不是一朝一夕就可以做到的。所以，我們可能先陪孩子做一些較小的事情，例如我們跟孩子說：「可以呀，我們今天先找一些食物、飲料給露宿者，這是我們能力範圍內做得到的。」而且有時候在這些情況下，有一些危機是我們可以教會孩子的。例如我在英國時，很多學生想要幫助露宿者，我在這時候會提醒他們，有這顆心是非常好，我們看看如何透過給予麵包、食物幫助他們，但要留意會否想直接給予對方金錢，因為我們在英國的城市裡都知道，其實很多露宿者可能都有酗酒、吸毒的情況，如果我們直接給予這些露宿者金錢，會否也成為讓他做不健康事情的誘惑？這些都是良好的課題，讓孩子從不同角度留意社會。或是孩子希望學習新語言時，我們可以跟他說：「可以呀，我們今天在這個平台看看，能夠學習到甚麼新的短句。」我們教導孩子，我們的確有遠大的夢想，但要如何從一些小的步驟開始，幫助我們循序漸進解決問題。

第三點，努力過程的意義

我們要教導孩子做一些有意義的事情的重要性。孩子找尋熱情、興趣的同時，其實當中他一定會遇到不少難題。例如孩子頗喜歡玩一種樂器，但不論他多喜歡這件樂器，當中還是會有沉悶的練習過程，而這些過程很多時候你要獨自面對，可能需要反複練習，當中的辛酸是無論孩子有多愛那件事情，都必需要經歷過。所以，在陪伴孩子找到獨特之處的過程中，都要教導孩子，我們有時追求的未必是那種短暫的快樂，因為短暫的快樂可能是我們吃一杯雪糕，做一些輕而易舉、沒有難度的事情，我們可能都會獲得短暫的快樂。但是，正向心理學告訴我們，當人追求一些有意義的事情時，雖然當中的過程你可能會很辛苦，但是你的滿足感其實會很大。最近有一位中學生告訴我，他當初覺得數學這一科很沉悶，他也不覺得自己有能力處理與數字有關的工作。後來我與他見面幾次，通過不同的角度認識數學這門學問，並了解這位孩子的父親從事金融業的工作，爸爸在工作上時常透過數字解決問題。而這位學生當他慢慢花時間理解數學科、理解自己卡住的地方，通過不同的課堂，我陪伴他看清楚自己卡在哪裡，同時亦透過不同的AI軟件幫助他。越是他覺得暫時困難的地方，我們就多練習幾次，通過了幾堂課後，他也花時間做不同的練習。他後來告訴我，原來只要找到卡住的地方，不停做大量的練習以及用心學習，是真的可以學會的。他現在不再害怕數學科了，甚至慢慢認清自己的數感未必像自以為的弱。其實這正正就是我們今天的第三點——我們陪伴孩子一起看看，有時候我們追求的未必是短暫的快樂，而是過程中雖然比較辛苦，但我們做的是有意義的事情。現在這位學生了解到自己的數學沒有那麼差，起碼他在思考大學要唸甚麼科系時，或是日後的職業時，不會刪除掉所有跟數字有關的學科，這真的很令人鼓舞。

📚✨ 全球首創！由兒童心理學博士Dr Rosa與英國倫敦大學精神科醫生Dr Farhana聯手打造，獲倫敦大學認可的兒童情緒教育動畫，讓孩子在歡樂中學會管理情緒！適合2.5-13歲小朋友！
👉 立即體驗：https://learn.drrosakwok.com/happymetrial/
#兒童教育 #情緒管理 #親子教養