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作者: 郭博士Dr Rosa

February 12, 2024

親子溝通


小四學生偷用AI作文 改編魯迅文章被老師揭發 三個方法教導孩子善用AI

近來一篇內地小四學生的作文惹起熱議。這位學生本來成績一般,卻突然寫出一篇佳作,讓老師感到驚訝。但經老師仔細閱讀後,發現作文原來是根據魯迅的《雪》改編而成,其後學生家長亦承認孩子使用了人工智能(AI)技術。網民一方面稱讚學生聰明,但同時也擔憂過度依賴AI對孩子的負面影響,相信各位家長亦有同一樣的擔憂。

在這篇文章中,我 兒童心理學博士Rosa會跟你分享三個方法,讓你的孩子能夠好好善用而不會過分依賴AI,提升孩子的學習成效。


在這篇文章中,我兒童心理學博士Rosa會跟你分享三個方法,讓你的孩子能夠好好善用而不會過分依賴AI,提升孩子的學習成效。

第一個方法:不要讓AI工具成為孩子唯一的資訊來源

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AI工具,例如ChatGPT等,功能十分強大,面對任何問題,都能在短時間生成回答,而且答案非常有條理,讓人覺得AI就是對的。但其實這些工具是會出錯的,例如我和學生一起詢問ChatGPT香港傳奇樂隊Beyond有哪些成員時,ChatGPT竟然回答有何韻詩。如果孩子只依賴AI工具的話,就很容易吸收到錯誤的資訊,影響孩子的學習。所以家長要教懂孩子「fact check」的重要性,要從不同渠道查核AI的回答是否屬實。如果時間許可的話,家長可以陪伴孩子一起查核資料,並一起討論AI的回答,幫助孩子吸收和理解正確的資訊,提升孩子的學習效益。

第二個方法:讓孩子理解他們是在與機器互動

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隨著AI的深度學習,不斷吸收人類的語言和思想,AI的回答越來越似真人,容易讓孩子產生錯覺,依賴有問必答的AI,甚至將自己的私隱也告訴AI。可是,AI除了會提供錯誤資訊外,還可能會洩露敏感資訊,三星員工就曾經因為完善程式,將公司機密資料上傳到ChatGPT,結果讓機密資料外流出去。所以家長要時刻提醒孩子,不要把AI工具當成朋友,將自己的個人資料上傳上去。要讓孩子明白AI是種機器,一種幫助學習和工作的工具,讓孩子好好善用AI。

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第三個方法:監察孩子使用AI工具的時間

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正如遊戲和社交媒體一樣,長時間使用AI工具都會讓孩子沉迷,產生依賴;AI教學工具亦不能取代與老師和父母的人際互動,這些互動才能幫助孩子更充分地理解他們所學的內容。因此,父母需要監察孩子使用AI工具的時間,例如設定使用時限,亦適時與孩子互動,讓孩子充分利用AI工具提升學習成效。

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