三句蒙特梭利式的話語，讓你提升孩子的學習成效

開學至今進入第四個月，孩子已經在學業上辛苦拼搏了好一段時間。這個時候家長可能會思考自己怎樣才能繼續鼓勵孩子，讓孩子的學習事半功倍。

在這篇文章中，我兒童心理學家郭博士會跟你分享三句蒙特梭利式的話語，讓父母促進孩子的學習成效，提升孩子的自我成長。

第一句：「我看到你很努力。」

蒙特梭利教育其中一個重要原則，是著重過程而非結果。我們要避免對孩子說「做得好」或「你的作品很漂亮」等著重結果的話，而是要讚賞孩子在過程中付出的努力，例如孩子專注了很長時間，或者是花了很多心機。稱讚孩子的努力，而不是結果的話，有助孩子建立一種「成長型思維模式」(growth mindset)，令孩子通過自己的努力去提升自己。

所以，與其對孩子說「你是個好孩子」，不如告訴他「我昨天注意到你對弟弟很友善，你有分享你的玩具車給他」，向孩子表明你看到了他的良好行為，而不是對孩子進行價值判斷。又例如不要對孩子說「你是一個很好的藝術家」，而是嘗試說「我看到你一直在努力畫你的作品，直到你做到你想要的效果」，令孩子繼續努力，創作出更好的作品。

第二句：「你覺得你的作品怎麼樣？」

在蒙特梭利教育中，孩子是自己的老師，而父母就是指導者，利用精心準備的情境，引導孩子探索不同的事物，學習不同的事情。而在過程中，孩子的自我分析是其中一個很重要的部分。當孩子問你：「你喜歡我的畫嗎？」嘗試不只說你喜歡那個畫作，而是詢問孩子關於作品的問題，例如問孩子自己對作品的看法，是如何決定使用哪些顏色的，以及最喜歡的部分是甚麼，讓孩子不只是尋求父母的認可，而是學懂評價自己的作品，了解自己的優點和缺點，再加以改進。

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所有內容均由郭博士和Dr Farhana親自監督，亦有英國倫敦大學支持，內容全部有科學根據。

故事由英國專業教師以標準英式發音，加上郭博士以地道的廣東話朗讀，提升中英文聆聽能力。

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第三句：「你可以去哪裡找？」

獨立性是蒙特梭利教育中另一個重要價值觀。而作為父母，目標就是幫助孩子自己去完成事情。因此，雖然有時直接回答孩子關於東西放在哪裡，或如何做某事的問題更容易，但父母都應該要用另一個問題來回答，比如「你可以去哪裡找？」或「你可以向哪位朋友尋求幫助？」

舉一個例子，如果你的兒子弄丟了鞋子，而你看到鞋子是在床底下面，嘗試不直接把鞋子遞給孩子，而是用引導性的問題，例如「你在脫鞋時在哪裡？你檢查過你的房間了嗎？」這可能需要多花一點時間，但當他開始更加獨立，不再只依賴你時，所花的時間都是值得的。